כאשר העיוורון נמצא בראש, לא העיניים

2023 מְחַבֵּר: Peter Bradberry | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-05-21 22:33

חולים עם ליקויים חזותיים יוצאי דופן מספקים תובנות לגבי האופן בו אנו בדרך כלל רואים.

עד בערך לפני 35 שנה האמינו מדענים שיש רק אזור לעיבוד חזותי אחד, הנקרא קליפת המוח החזותית, הממוקם בחלק האחורי של המוח. כעת אנו יודעים יותר מ -30 אזורים במוחם של פרימטים - כולל בני אדם - מעורבים בטיפול בהיבטים של ראייה כמו תפיסת תנועה, צבע ועומק. חזון, מתברר, הוא עניין מורכב ומתוחכם הרבה יותר ממה שמישהו העלה על דעתו. הגיוני שאחריות לעיבוד מחולקת לתחומים שונים שיש להם יעדים חישוביים שונים.

אנו לוקחים את הראייה שלנו כמובנת מאליה כיוון שהיא בדרך כלל נראית כל כך מאומצת. רק כאשר חלקים מאזורי הראייה השונים הללו נפגעים וגורמים להפרעות סלקטיביות אך לעיתים קרובות עמוקות בתפיסה, אנו מתחילים להעריך את הטווח ואת העדינות של הראייה האנושית הרגילה. גישה זו מקבילה למחקר שלנו על אשליות "רגילות" - על ידי הבנת תפיסות מוטעות, בין אם לגבי מערכות שלמות או פגועות, אנו מקבלים תובנה על תהליכים מוחיים המעורבים בתפיסה.

שקול את המקרה של אדם המכונה GY. נזק לקורטקס הראייה שלו הביא לעיוורון מוחלט במחצית שדה הראייה. הוא לא יכול היה לראות במודע שום דבר, אפילו לא נקודת אור שהוצגה לו באזור ההוא. אולם כאשר התבקש להושיט יד ולגעת בנקודה, הוא יכול היה לעשות זאת בצורה מדויקת; הוא יכול לגעת בנקודה שלא יכול היה לראות! זה נראה מפחיד בעליל, אבל, כפי שתלמד בקרוב, אנו יכולים להסביר - לפחות באופן חלקי - את מצבו, המכונה עיוורון, במונחים של מסלולים אנטומיים מרובים המוקדשים לראייה שהזכרנו קודם. [למידע נוסף על עיוורון, ראה "ראייה תת מודעת" מאת סוזנה מרטינז-קונדה; Mind Scientific American, אפריל / מאי 2008.].

או שקול את המקרה המוזר של ג'ון, שנחקר באלגנטיות על ידי מ 'ג'יין רידוך וגלין וו. המפריס, שניהם נמצאים כעת באוניברסיטת ברמינגהם באנגליה. ג'ון שימש כטייס חיל האוויר. זמן קצר לאחר פרישתו לקה בשבץ מוחי שפגע בחלקים חזותיים בשני חצאי מוחו. הוא יכול היה להתבונן בדברים סביבו; הוא לא היה עיוור במובן הרגיל. אך כשראה את אשתו - או מישהו אחר לצורך העניין - הוא לא יכול היה לזהות אותה. הוא הכיר אותה בקולה; אזורי מוחו לשמיעה לא הושפעו, כמו גם זיכרונותיו. ואכן, הוא לא יכול היה להבחין ויזואלית בין מטריות, כסאות או חפצים משותפים אחרים, למרות שטען כי הוא מסוגל לראות אותם בצורה ברורה לחלוטין. "הם לא מתמקדים במוחי, רופא," הוא היה אומר, "לא בעיניי."

הרופאים אישרו את הטענה הזו בבקשתו להעתיק ציור של, למשל, קתדרלת סנט פול שהייתה תלויה על הקיר. ג'ון יכול היה להפיק רישום נאמן, כמעט עותק פחמן, של התמונה, אך לא היה לו מושג במה מדובר. הוא יכול היה גם להעתיק ערבוב שורות חסר משמעות.

לג'ון היה מצב המכונה אגנוזיה חזותית, ביטוי שטבע זיגמונד פרויד שמשמעותו "חוסר ידע חזותי". בניגוד לכמה מהרעיונות המוזרים יותר של פרויד כמו "קנאת הפין" או "תסביך אדיפוס", זה שרד את מבחן הזמן.

איך חייבת להרגיש מצב כזה, כשרואה עדיין לא יודע? אתה יכול לקבל מידע על ידי הסתכלות באיור הזקנה / הגברת הצעירה המפורסמת (א). בפעם הראשונה שאתה מסתכל על האשליה הזו, אתה בטח רואה את הילדה. אבל לאחר זמן מה, אתה יכול להפוך את התמונה נפשית כדי לראות פנים ישנות. סנטרה של הצעירה הופך לאפו של האג, והאוזן הצעירה הופכת לעין הישנה. עכשיו, כשאתה תופס את הפנים כאישה צעירה, ראית בו זמנית את הקווים והעקומות המהווים את הענק הזקן. עם זאת לא קלטת (או "הכרת") את הזקנה. למעשה, אתם סובלים מצורה זמנית של אגנוזיה עבורה. באופן מסקרן, אנשים מסוימים, כולל עמיתנו סטיוארט מ 'אנסטיס, פסיכולוג מאוניברסיטת קליפורניה, סן דייגו, "תקועים" לצמיתות על הגברת הצעירה ואינם יכולים לראות את הגן. הפסיכולוג ריצ'רד ל 'גרגורי מאוניברסיטת בריסטול באנגליה מתייחס לחוסר יכולת זו כהגנוזיה חזותית.

דוגמה משכנעת נוספת היא איור עכברוש / איש (ב) (תמונה כאן?). כשאתה תופס את החולדה, אתה, למעשה, עגום בעיני הגבר, ולהיפך. עבור אנשים רגילים זו דמות ביסטיבית; אך מבחינת ג'ון, תפיסה של לא חולדה ולא אדם לעולם לא תתרחש, למרות חדות הראייה הרגילה שלו.

אתה יכול גם להרגיש אגנוזיה על ידי לחשוב מה קורה כשאתה מאזין לשון זרה. אתה שומע את כל הצלילים, ההברות, האינטונציות והמקצבים של הדיבור, אבל שום דבר מכל זה לא נראה לך הגיוני (ג) (תמונה?). אתה פשוט לא יכול ליצור תפיסה משמעותית מתוך תחושות אלה.

בעיות במסלולים

כדי להבין את מצוקות GY וג'ון, נצטרך לערוך סיור קצר באנטומיה של מסלולי הראייה. לאותם יותר מ -30 אזורים לעיבוד חזותי יש ביניהם קשרים מורכבים להפליא. למרבה המזל, למרות המורכבות הזו, אנו יכולים להבחין בדפוס כולל פשוט.

מסרים מרשתית העין מועברים לאורך עצב הראייה לפני שהם מתפנים לשני מסלולים אנטומיים מקבילים, אותם נקרא מסלולים "ישנים" ו"חדשים "כדי לציין את הרצף האבולוציוני שלהם. (ד). המסלול הישן, הנקרא גם מסלול איפה, עובר למבנה הנקרא colliculus המעולה, היוצר בליטה על גג גזע המוח, הגבעול שמגיח מתחת למוח וממשיך כחוט השדרה. Colliculus עוזר לקבוע את מיקום האובייקט. כאשר אירוע חדש או בולט מתרחש בסביבתכם (למשל, כאשר ישנו אובייקט המתנשא מעל כתף שמאל), אתם מכוונים רפלקסיבית ומסובבים אליו את גלגלי העין מבלי לדעת במה מדובר. כלומר, אתה מכוון אליו או מאתר אותו לפני שתמשיך לזהות אותו.

המסלול השני, החדש יותר, כפי שנראה, נדרש לזיהוי פריט, למרות שהוא אינו מסוגל לאתר אותו או להתמצא בו. המסלול החדש מקרין לקליפת המוח החזותית (בקיצור V1) בחלק האחורי של המוח, שם נותחים את תכונות האובייקט (לגבי צבע, כיוון קצוות, תנועה וכו '). מידע מ- V1 מתפצל שוב לשני מסלולים רחוקים יותר לאורך מהלך העיבוד החזותי: הדרך כיצד מוקרן לאונות הקודקוד ("כיצד" אני משתמש באובייקט זה או מקיים בו אינטראקציה?) ומהו המסלול ("מה" בדיוק זה האובייקט הזה? ? מה זה אומר עבורי?) באונות הזמניות (ד). 30 האזורים החזותיים עליהם דיברנו משותפים בין המסלולים הללו. זכור שתיארנו קריקטורה מפושטת ביותר: סיבים רבים עוברים הלוך ושוב בין האזורים; הם קשורים זה בזה בכבדות ולא אוטונומיים לחלוטין. אבל במדע זה לא רעיון רע להתחיל עם תמונה פשוטה.

עכשיו נחזור ל- GY, שיש לו עיוורון. ל- GY נזק מוחלט ל- V1. שום מידע לא מגיע למסלול מה או איך, מה שהופך אותו לעיוור בתחושה שהוא לא יכול לראות אובייקטים במודע. אך מכיוון שמסלול היכן שלו (שעובר דרך colliculus המעולה ועוקף את ה- V1 הפגוע בדרך למרכזי קליפת המוח הגבוהה יותר) הוא שלם, הוא יכול לכוון את ידו ללא הפסקה לעבר נקודת האור שאינו יכול לראות במודע. זה כאילו שיש בו זומבי לא מודע שנלכד בו שיכול להצביע בצורה מדויקת למרות שהאדם המודע אינו מודע. פרדוקס העיוור נפתר.

משמעות פילוסופית מוזרה של כל אלה היא שרק המסלול החדש הוא "מודע"; המסלול הישן יכול לנהל את עסקיו מבלי שהתודעה זוחלת אליו. שני המסלולים מורכבים ממעגלים עצביים, אך רק אחד מהם (ככל שנוכל לדעת) מודע. למדענים אין מושג מדוע, למרות שקשורה למשימות כמו שפה ומשמעות עשויה להיות חשובה. פעילות באיזה מסלול מעוררת בסופו של דבר תווית מילולית או שם ("אמא") וניואנסים של רגשות אולם מבוטאים ("אימה") או עדינים ("חום").

עכשיו תאר לעצמך שה- V1 שלך תקין, אבל גאון מרושע מסיר את האונות הזמניות שלך (איזה מסלול) בהרדמה. איך היה נראה העולם כשאתה מתעורר? ללא איזה מסלול, לא תוכל לזהות, שם או להעריך את המשמעויות של הדברים סביבך. אולם מכיוון שהדרך שלמה, עדיין היית "רואה" במובן של היכולת להושיט יד לחפצים, להתחמק מטילים שהושלכו אליך או להימנע ממכשולים. קשה לדמיין את התרחיש הזה, אבל זה יהיה שווה ערך בערך להעברה לכוכב האדום (ללא ידיעתך) ולהתעורר בגלריה לאמנות מופשטת של מאדים. לא יכולת לזהות שום דבר או להבין זאת, אך עדיין יכולת למצוא את דרכך, להעתיק את צורות הדברים ולעבור על עצמים שנפלו. כל מה שמסביב לך - כסאות, שולחנות, אנשים, מכוניות - נראה כמו אמנות מופשטת חסרת משמעות. תהיה לך אגנוזיה חזותית עמוקה.

סוג זה של נזק מוחלט הוא נדיר, אך גם עם נזק חלקי עלול להתפתח מצב הנקרא קלבר-בוסי. בגרסה זו של אגנוזיה המטופל מתקשה לזהות אובייקטים משותפים, אך אגנוזיה עמוקה יותר למאכל ו"חפצי מין "מתאימים. חולים אינם יכולים להבחין בין מזון לחפצים שאינם ראויים למאכל, ולכן הם עשויים להכניס חלוקי נחל לפה. אנשים כאלה עשויים לבצע פתיחות מיניות למטופל במיטה הסמוכה, לרופא או אפילו לבעלי חיים, אם כי הם תקינים מבחינה אחרת מבחינה אחרת.

לראות בלי לתת שם

המצוקה של ג'ון דומה במקצת. במובנים מסוימים, זה חמור יותר מכיוון שהוא מתקשה מאוד לזהות אובייקט כלשהו. עם זאת הוא לא לוקח את זה לאורכים האבסורדיים של ניסיון לאכול חפצים בלתי אכילים או התנהגות מינית ללא הבחנה. בחולי קלבר-בוסי יש ככל הנראה נזק גדול יחסית לאזורים באונות הזמניות שעניינם מין, אוכל ודחפים ראשוניים אחרים, ואילו אצל ג'ון הנזק משפיע בעיקר על אזורים המעורבים בזיהוי חפצים ניטרליים ושכיחים יותר כמו כסאות, עזים וגזר..

זכור, במיוחד, שהוא יכול להעתיק תמונות במדויק, אם כי הוא לא היה מסוגל לזהות או למנות אותן. הסיבה לכך היא שהדרך שלו אינה נפגעת, והיא יכולה להנחות את היד סביב לצייר טיוח נאמן. ללא מסלול מה (האונה הזמנית), הוא אינו יודע מהו. באופן מדהים, הוא יכול היה אפילו להשתמש במספריים כדי לקצץ את הגדר החיה בגינה שלו (מה שרק דורש איך) אבל לא יכול היה לעשב את הגן כי הוא איבד את היכולת להפלות עשבים שוטים מפרחים. אבל הבעיות שלו לא היו קיצוניות כמו שרואים בקלבר-בוסי; לעתים קרובות הוא יכול היה לזהות את הקטגוריה הכללית שאובייקט שייך אליה ("זה חיה") אם כי לא למופת הספציפי (הוא יכול לומר "כלב" במקום "עז" נכונה). או שהוא היה מזהה גזר כמברשת צבע ("כי הוא ארוך ובקצהו צובט").

וכך אנו יכולים להתחיל להסביר את התפיסות יוצאות הדופן של GY ו- John, על ידי בחינת הגירעונות הספציפיים שלהם מבחינת הידע המפורט שלנו על אזורי הראייה ועל קשריהם ומקורם האבולוציוני. בכך הסברנו לא רק את הסימפטומים המוזרים הללו, אלא גם קיבלנו תובנות חדשות לגבי האופן בו ראייה תקינה פועלת. בניגוד לאינטואיציה נאיבית, חזון אינו תהליך אחד. במקום זאת מדובר במספר אזורים מיוחדים העובדים במקביל. אולם כיצד הפלטים של אזורים אלה משולבים ליצירת אחדות חלקה של תפיסה מודעת, הם עדיין תעלומה לא פתורה.